{"id":6910,"date":"2025-09-19T23:28:17","date_gmt":"2025-09-19T21:28:17","guid":{"rendered":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/?p=6910"},"modified":"2025-09-19T23:28:18","modified_gmt":"2025-09-19T21:28:18","slug":"iran-fast-eine-million-kinder-ohne-schulbildung-unter-dem-regime","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/2025\/09\/19\/iran-fast-eine-million-kinder-ohne-schulbildung-unter-dem-regime\/","title":{"rendered":"Iran: Fast eine Million Kinder ohne Schulbildung unter dem Regime!"},"content":{"rendered":"\n
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Die Schulabbrecherquote im Iran<\/a>\u00a0hat unter der Herrschaft der Mullahs katastrophale Ausma\u00dfe angenommen. Laut den stark zensierten Statistiken des Regimes (\u00a0Mashregh News, 3. Februar 2025<\/a>\u00a0) wurden im Schuljahr 2023\/24 mehr als 992.321 Sch\u00fcler vom Unterricht ausgeschlossen, darunter \u00fcber 150.000 Kinder im Grundschulalter, die nie eine Klasse besuchten.<\/p>\n

Dies ist nicht nur ein soziales Problem \u2013 es ist eine nationale Trag\u00f6die, die durch die gezielte Politik des Regimes verursacht wurde. Der Vorenthalt von fast einer Million Kindern von der Bildung zeigt, wie das Regime die Zukunft des Iran untergr\u00e4bt, um seine eigene Macht zu sichern.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n

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\n Ein iranischer Junge sammelt M\u00fcll, um \u00fcber die Runden zu kommen <\/div>\n \n <\/div>\n \n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Bildung als Mittel der Unterdr\u00fcckung<\/h3>\n

Seit seiner Gr\u00fcndung hat das Regime Schulen nie als Orte der Talentf\u00f6rderung und der Ausbildung k\u00fcnftiger Generationen betrachtet. Stattdessen hat es die Klassenzimmer in Indoktrinationszentren verwandelt und der Jugend seine mittelalterliche Ideologie aufgezwungen.<\/p>\n

W\u00e4hrend die Schulen in l\u00e4ndlichen Gebieten aufgrund von Lehrermangel und fehlender Ausstattung zusammenbrechen, flie\u00dfen enorme Summen in Propagandainstitutionen und Repressionsorgane. Selbst Regimevertreter geben das Ausma\u00df der Krise zu. Bildungsminister Alireza Kazemi r\u00e4umte im August 2025 ein, dass fast 950.000 Kinder entweder die Schule abbrechen oder von der Bildung ausgeschlossen sind \u2013 ein Eingest\u00e4ndnis, das nicht auf einzelne M\u00e4ngel, sondern auf ein systemisches Versagen hindeutet.<\/p>\n

Vom Regime produzierte Armut<\/p>\n

Obwohl Armut einer der Hauptgr\u00fcnde daf\u00fcr ist, dass Familien ihre Kinder nicht in die Schule schicken k\u00f6nnen, ist diese Armut kein Zufall. Sie ist die direkte Folge systematischer Korruption, des wirtschaftlichen Zusammenbruchs und der Veruntreuung des nationalen Reichtums zur Finanzierung von Repressionen im Inland und Terrorismus im Ausland.<\/p>\n

Allein die Kosten f\u00fcr Schulb\u00fccher sind um mehr als 60 Prozent gestiegen, sodass sich unz\u00e4hlige Familien eine Grundbildung nicht mehr leisten k\u00f6nnen (\u00a0Bahar News, 13. September 2025<\/a>\u00a0). Dies ist keineswegs das Ergebnis schlechter Planung, sondern der Preis eines Systems, das das \u00dcberleben des Regimes \u00fcber das Wohl der Bev\u00f6lkerung stellt.<\/p>\n

Zunehmende Diskriminierung und soziale Ausgrenzung<\/p>\n

Die Schulabbrecherkrise hat sich ausgeweitet und betrifft nun nahezu alle Bereiche der Gesellschaft. Im Schuljahr 2022\/23 waren 52 Prozent der Kinder, die nicht zur Schule gingen, Jungen. Dies zeigt, dass sich das Ausma\u00df der Benachteiligung vergr\u00f6\u00dfert hat, nicht aber, dass die Geschlechterdiskriminierung abgenommen hat.<\/p>\n

Zu den am st\u00e4rksten gef\u00e4hrdeten Gruppen z\u00e4hlen Kinderarbeiter, Kinder ohne Aufenthaltspapiere, Migranten und Menschen, die in Armut am Stadtrand leben. Indem das Regime fast eine Million Kinder aus der Schule dr\u00e4ngt, hat es eine ganze Generation zu Analphabetismus, Kinderarbeit, Sucht und Ausbeutung verdammt.<\/p>\n

Stille Opfer eines antiiranischen Regimes<\/p>\n

Das klerikale Regime betrachtet Bildung nicht als ein Recht, sondern als Bedrohung. Vor\u00fcbergehende Ma\u00dfnahmen \u2013 wie die Verteilung von Hilfspaketen oder die Entsendung einiger Lehrer in l\u00e4ndliche Gebiete \u2013 k\u00f6nnen eine Krise nicht l\u00f6sen, deren Wurzeln in der ideologischen und entwicklungsfeindlichen Natur des Regimes liegen.<\/p>\n

Solange dieses Regime an der Macht bleibt, werden die iranischen Kinder seine stillen Opfer bleiben. Die einzige L\u00f6sung besteht darin, dieses Regime zu st\u00fcrzen und eine demokratische und volksnahe Regierung zu etablieren \u2013 ein System, das Bildung als Investition in die Zukunft betrachtet und nicht als Instrument der Indoktrination und Kontrolle.<\/p>\n

Wenn heute mehr als\u00a0900.000 iranische Kinder<\/a>\u00a0nicht zur Schule gehen, wird der Iran morgen selbst von der globalen Entwicklung ausgeschlossen sein. Das sind die verheerenden Kosten eines Regimes, das nicht nur gegen sein Volk, sondern gegen die Zukunft des Landes Krieg f\u00fchrt.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Dies ist nicht nur ein soziales Problem \u2013 es ist eine nationale Trag\u00f6die, die durch die gezielte Politik des Regimes verursacht wurde. Der Vorenthalt von fast einer Million Kindern von der Bildung zeigt, wie das Regime die Zukunft des Iran untergr\u00e4bt, um seine eigene Macht zu sichern.<\/p>\n\"\" Ein iranischer Junge sammelt M\u00fcll, um \u00fcber die Runden zu kommen\n

Bildung als Mittel der Unterdr\u00fcckung<\/h3>

Seit seiner Gr\u00fcndung hat das Regime Schulen nie als Orte der Talentf\u00f6rderung und der Ausbildung k\u00fcnftiger Generationen betrachtet. Stattdessen hat es die Klassenzimmer in Indoktrinationszentren verwandelt und der Jugend seine mittelalterliche Ideologie aufgezwungen.<\/p>

W\u00e4hrend die Schulen in l\u00e4ndlichen Gebieten aufgrund von Lehrermangel und fehlender Ausstattung zusammenbrechen, flie\u00dfen enorme Summen in Propagandainstitutionen und Repressionsorgane. Selbst Regimevertreter geben das Ausma\u00df der Krise zu. Bildungsminister Alireza Kazemi r\u00e4umte im August 2025 ein, dass fast 950.000 Kinder entweder die Schule abbrechen oder von der Bildung ausgeschlossen sind \u2013 ein Eingest\u00e4ndnis, das nicht auf einzelne M\u00e4ngel, sondern auf ein systemisches Versagen hindeutet.<\/p>

Vom Regime produzierte Armut<\/p>

Obwohl Armut einer der Hauptgr\u00fcnde daf\u00fcr ist, dass Familien ihre Kinder nicht in die Schule schicken k\u00f6nnen, ist diese Armut kein Zufall. Sie ist die direkte Folge systematischer Korruption, des wirtschaftlichen Zusammenbruchs und der Veruntreuung des nationalen Reichtums zur Finanzierung von Repressionen im Inland und Terrorismus im Ausland.<\/p>

Allein die Kosten f\u00fcr Schulb\u00fccher sind um mehr als 60 Prozent gestiegen, sodass sich unz\u00e4hlige Familien eine Grundbildung nicht mehr leisten k\u00f6nnen (\u00a0Bahar News, 13. September 2025<\/a>\u00a0). Dies ist keineswegs das Ergebnis schlechter Planung, sondern der Preis eines Systems, das das \u00dcberleben des Regimes \u00fcber das Wohl der Bev\u00f6lkerung stellt.<\/p>

Zunehmende Diskriminierung und soziale Ausgrenzung<\/p>

Die Schulabbrecherkrise hat sich ausgeweitet und betrifft nun nahezu alle Bereiche der Gesellschaft. Im Schuljahr 2022\/23 waren 52 Prozent der Kinder, die nicht zur Schule gingen, Jungen. Dies zeigt, dass sich das Ausma\u00df der Benachteiligung vergr\u00f6\u00dfert hat, nicht aber, dass die Geschlechterdiskriminierung abgenommen hat.<\/p>

Zu den am st\u00e4rksten gef\u00e4hrdeten Gruppen z\u00e4hlen Kinderarbeiter, Kinder ohne Aufenthaltspapiere, Migranten und Menschen, die in Armut am Stadtrand leben. Indem das Regime fast eine Million Kinder aus der Schule dr\u00e4ngt, hat es eine ganze Generation zu Analphabetismus, Kinderarbeit, Sucht und Ausbeutung verdammt.<\/p>

Stille Opfer eines antiiranischen Regimes<\/p>

Das klerikale Regime betrachtet Bildung nicht als ein Recht, sondern als Bedrohung. Vor\u00fcbergehende Ma\u00dfnahmen \u2013 wie die Verteilung von Hilfspaketen oder die Entsendung einiger Lehrer in l\u00e4ndliche Gebiete \u2013 k\u00f6nnen eine Krise nicht l\u00f6sen, deren Wurzeln in der ideologischen und entwicklungsfeindlichen Natur des Regimes liegen.<\/p>

Solange dieses Regime an der Macht bleibt, werden die iranischen Kinder seine stillen Opfer bleiben. Die einzige L\u00f6sung besteht darin, dieses Regime zu st\u00fcrzen und eine demokratische und volksnahe Regierung zu etablieren \u2013 ein System, das Bildung als Investition in die Zukunft betrachtet und nicht als Instrument der Indoktrination und Kontrolle.<\/p>

Wenn heute mehr als\u00a0900.000 iranische Kinder<\/a>\u00a0nicht zur Schule gehen, wird der Iran morgen selbst von der globalen Entwicklung ausgeschlossen sein. Das sind die verheerenden Kosten eines Regimes, das nicht nur gegen sein Volk, sondern gegen die Zukunft des Landes Krieg f\u00fchrt.<\/p>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6910","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6910"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6910\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6917,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6910\/revisions\/6917"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6913"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6910"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6910"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}