{"id":3305,"date":"2023-12-08T22:38:09","date_gmt":"2023-12-08T21:38:09","guid":{"rendered":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/?p=3305"},"modified":"2023-12-08T22:39:35","modified_gmt":"2023-12-08T21:39:35","slug":"die-iranischen-universitaeten-und-ihre-studenten-sind-eine-endlose-bedrohung-fuer-die-diktatoren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/2023\/12\/08\/die-iranischen-universitaeten-und-ihre-studenten-sind-eine-endlose-bedrohung-fuer-die-diktatoren\/","title":{"rendered":"Die iranischen Universit\u00e4ten und ihre Studenten sind eine endlose Bedrohung f\u00fcr die Diktatoren!"},"content":{"rendered":"\n
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Der 7. Dezember war der nationale Studententag im Iran. Am 7. Dezember 1953 wurden drei Studenten vor der Teheraner Universit\u00e4t von den Unterdr\u00fcckungskr\u00e4ften des Pahlavi-Regimes erschossen. An diesem Tag wurden die iranischen Universit\u00e4ten zur \u201eBastion der Freiheit\u201c und sind dieser Form treu geblieben.<\/p>\n

Die Erinnerung an diesen Nationalfeiertag, auch bekannt als \u201e16 Azar\u201c, wird durch Zeremonien und Proteste von Studenten an fast allen Universit\u00e4ten im ganzen Iran wach gehalten. Trotz der brutalen Niederschlagung der Studentenproteste durch den Schah im Jahr 1953 blieben die iranischen Universit\u00e4ten das Zentrum des Widerstands, wo unz\u00e4hlige rebellische Jugendliche von den Oppositionsbewegungen des Landes, der Organisation der Volksmojahedin Iran (PMOI\/MEK) und der Iranischen Volksfedai, angezogen wurden.<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n

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Diese Studenten wurden sp\u00e4ter zu f\u00fchrenden Pers\u00f6nlichkeiten dieser Bewegungen und trugen dazu bei, das Bewusstsein in der iranischen Gesellschaft zu sch\u00e4rfen und die antimonarchische Revolution von 1979 anzuf\u00fchren.<\/p>\n

W\u00e4hrend Ruhollah Chomeini, der Gr\u00fcnder der herrschenden Theokratie, die Revolution kapern konnte, waren die Universit\u00e4ten die letzten Bastionen der Freiheit und stellten sich der r\u00fcckst\u00e4ndigen Herrschaft der Mullahs entgegen. W\u00e4hrend Chomeini versuchte, seine Terrorherrschaft durchzusetzen und die wahre Botschaft des Islam zu verdrehen, besuchten Zehntausende iranische Universit\u00e4tsstudenten Kurse des PMOI-F\u00fchrers Massoud Rajavi, in denen er die wahre Botschaft des Islam vermittelte: Freiheit.<\/p>\n

Da er sah, dass die Legitimit\u00e4t seines Regimes auf dem Spiel stand, rief Chomeini zur sogenannten \u201eKulturrevolution\u201c auf und seine Schl\u00e4ger st\u00fcrmten Universit\u00e4ten, t\u00f6teten und verhafteten diejenigen, die w\u00e4hrend der Revolution von 1979 das langj\u00e4hrige Ziel des iranischen Volkes, die Demokratie, anstrebten. Zehntausende dieser Universit\u00e4tsstudenten, meist MEK-Anh\u00e4nger, wurden Anfang der 1980er Jahre brutal massakriert. Viele von ihnen bildeten sp\u00e4ter einen gro\u00dfen Teil der \u00fcber 30.000 Opfer des Massakers von 1988.<\/p>\n

Um seinen eisernen Einfluss auf die Universit\u00e4ten zu verst\u00e4rken, richtete das Mullah-Regime mehrere Unterdr\u00fcckungsinstitutionen und -gremien an den Universit\u00e4ten ein, deren Aufgabe es war, Dissidenten zu identifizieren und zu unterdr\u00fccken. Viele der Agenten des Regimes wurden als \u201eProfessoren\u201c oder \u201eStudenten\u201c an iranische Universit\u00e4ten geschickt, ohne jegliche wissenschaftliche Ausbildung.<\/p>\n

https:\/\/x.com\/iran_policy\/status\/1584295076507054082?s=20<\/a><\/p>\n

Dennoch gelang es den Mullahs nicht, die \u201eBastion der Freiheit\u201c zu kontrollieren. Im Jahr 1998 veranstalteten Tausende iranischer Universit\u00e4tsstudenten in Teheran Proteste und lieferten sich Zusammenst\u00f6\u00dfe mit den Sicherheitskr\u00e4ften des Regimes. Trotz des harten Vorgehens des Regimes setzten Universit\u00e4tsstudenten ihren Widerstand gegen das Regime fort. Sie spielten eine f\u00fchrende Rolle bei den folgenden Aufst\u00e4nden in den Jahren 2009, 2011, 2018 und 2019 sowie bei den gro\u00dfen Protesten im Jahr 2022. Mit anderen Worten: Die Fackel und das Banner des Kampfes f\u00fcr die Freiheit wurden von Generation zu Generation an den iranischen Universit\u00e4ten weitergegeben.
Die iranischen Universit\u00e4tsstudenten spielten eine sehr wichtige Rolle bei den gro\u00dfen Protesten 2022, die nach dem tragischen Tod von Mahsa Amini im September 2022 ausbrachen und etwa sieben Monate andauerten.
W\u00e4hrend das Regime und seine offenen und verdeckten Verb\u00fcndeten versuchten, die l\u00e4ngst verfallene Monarchie wiederzubeleben, bewahrten die iranischen Universit\u00e4ten und Studenten den demokratischen Charakter der entstehenden Revolution, indem sie den Ruf \u201eNieder mit dem Unterdr\u00fccker, sei es der Schah oder die Mullahs\u201c popul\u00e4r machten.\u201c<\/p>\n

https:\/\/x.com\/iran_policy\/status\/1599691562392293377?s=20<\/a>
Ein Beweis f\u00fcr den Mut und das Engagement der Universit\u00e4tsstudenten bei der Verwirklichung von Demokratie und Freiheit im Iran ist der Brief von Amir Hossein Moradi und Ali Younesi, zwei Elitestudenten, die vor einigen Jahren wegen angeblicher Unterst\u00fctzung der MEK verhaftet wurden.
\u201eWir beobachten den diesj\u00e4hrigen 16. Azar in einem Kontext, in dem die Islamische Republik aus Angst vor einem m\u00f6glichen Aufstand, der bis zur Erlangung der Freiheit andauern k\u00f6nnte, Massenverhaftungen und Hinrichtungen durchgef\u00fchrt hat. Gleichzeitig zielt sie darauf ab, einen Teufelskreis der Verzweiflung fortzusetzen, m\u00f6glicherweise mit der Absicht, in diesem Wechselspiel aus Angst und Verzweiflung seinen Machterhalt zu verl\u00e4ngern. Diese Bem\u00fchungen erwiesen sich jedoch als vergeblich und konnten die Aufst\u00e4nde von 1998, 2009, 2018 und 2019 nicht vereiteln. Das Regime ist nicht in der Lage, den bevorstehenden Aufstand zu verhindern\u201c, schrieben sie.<\/p>\n

Moradi und Younesi erkl\u00e4rten weiter: \u201eUniversit\u00e4tsstudenten haben sowohl w\u00e4hrend als auch nach den Aufst\u00e4nden ihre Bedeutung unter Beweis gestellt. Als junge Menschen und Intellektuelle sind sie heute in der Lage, alle Bedenken und unbegr\u00fcndeten Theorien zu zerstreuen, etwa Spekulationen dar\u00fcber, wer die Nachfolge des aktuellen Regimes antreten wird. Die Realit\u00e4t ist, dass niemand auf Erfolg vorbereitet ist.<\/p>\n

Tats\u00e4chlich sind diktatorische Regime, sei es das Schah- oder das Mullahregime, dazu bestimmt, zusammenzubrechen und den Weg f\u00fcr die Errichtung einer echten und demokratischen Republik freizumachen. Dies unterstreicht die potenzielle und wirkungsvolle Rolle von Universit\u00e4tsstudenten, einer Kraft, die das Regime verunsichert und es dazu veranlasst, seine Unterdr\u00fcckung sowohl gegen Studenten als auch gegen ihre Professoren zu versch\u00e4rfen.\u201c<\/p>\n

Kurz gesagt, spielen iranische Universit\u00e4tsstudenten nicht nur eine wichtige Rolle dabei, die iranische Gesellschaft zu Freiheit und Demokratie zu f\u00fchren, sondern sie sind auch H\u00fcter des demokratischen Wesens der Revolution. Ali und Amir Hossein schrieben: \u201eDie Universit\u00e4tsstudenten haben gezeigt, dass sie in diesem Kampf, der unser eigentlicher Kampf ist, nicht aufgeben werden.\u201c<\/p> <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Der 7. Dezember war der nationale Studententag im Iran. Am 7. Dezember 1953 wurden drei Studenten vor der Teheraner Universit\u00e4t von den Unterdr\u00fcckungskr\u00e4ften des Pahlavi-Regimes erschossen. An diesem Tag wurden die iranischen Universit\u00e4ten zur \u201eBastion der Freiheit\u201c und sind dieser Form treu geblieben.<\/p>

Die Erinnerung an diesen Nationalfeiertag, auch bekannt als \u201e16 Azar\u201c, wird durch Zeremonien und Proteste von Studenten an fast allen Universit\u00e4ten im ganzen Iran wach gehalten. Trotz der brutalen Niederschlagung der Studentenproteste durch den Schah im Jahr 1953 blieben die iranischen Universit\u00e4ten das Zentrum des Widerstands, wo unz\u00e4hlige rebellische Jugendliche von den Oppositionsbewegungen des Landes, der Organisation der Volksmojahedin Iran (PMOI\/MEK) und der Iranischen Volksfedai, angezogen wurden.<\/p>\n\"\"\n

Diese Studenten wurden sp\u00e4ter zu f\u00fchrenden Pers\u00f6nlichkeiten dieser Bewegungen und trugen dazu bei, das Bewusstsein in der iranischen Gesellschaft zu sch\u00e4rfen und die antimonarchische Revolution von 1979 anzuf\u00fchren.<\/p>

W\u00e4hrend Ruhollah Chomeini, der Gr\u00fcnder der herrschenden Theokratie, die Revolution kapern konnte, waren die Universit\u00e4ten die letzten Bastionen der Freiheit und stellten sich der r\u00fcckst\u00e4ndigen Herrschaft der Mullahs entgegen. W\u00e4hrend Chomeini versuchte, seine Terrorherrschaft durchzusetzen und die wahre Botschaft des Islam zu verdrehen, besuchten Zehntausende iranische Universit\u00e4tsstudenten Kurse des PMOI-F\u00fchrers Massoud Rajavi, in denen er die wahre Botschaft des Islam vermittelte: Freiheit.<\/p>

Da er sah, dass die Legitimit\u00e4t seines Regimes auf dem Spiel stand, rief Chomeini zur sogenannten \u201eKulturrevolution\u201c auf und seine Schl\u00e4ger st\u00fcrmten Universit\u00e4ten, t\u00f6teten und verhafteten diejenigen, die w\u00e4hrend der Revolution von 1979 das langj\u00e4hrige Ziel des iranischen Volkes, die Demokratie, anstrebten. Zehntausende dieser Universit\u00e4tsstudenten, meist MEK-Anh\u00e4nger, wurden Anfang der 1980er Jahre brutal massakriert. Viele von ihnen bildeten sp\u00e4ter einen gro\u00dfen Teil der \u00fcber 30.000 Opfer des Massakers von 1988.<\/p>

Um seinen eisernen Einfluss auf die Universit\u00e4ten zu verst\u00e4rken, richtete das Mullah-Regime mehrere Unterdr\u00fcckungsinstitutionen und -gremien an den Universit\u00e4ten ein, deren Aufgabe es war, Dissidenten zu identifizieren und zu unterdr\u00fccken. Viele der Agenten des Regimes wurden als \u201eProfessoren\u201c oder \u201eStudenten\u201c an iranische Universit\u00e4ten geschickt, ohne jegliche wissenschaftliche Ausbildung.<\/p>

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Dennoch gelang es den Mullahs nicht, die \u201eBastion der Freiheit\u201c zu kontrollieren. Im Jahr 1998 veranstalteten Tausende iranischer Universit\u00e4tsstudenten in Teheran Proteste und lieferten sich Zusammenst\u00f6\u00dfe mit den Sicherheitskr\u00e4ften des Regimes. Trotz des harten Vorgehens des Regimes setzten Universit\u00e4tsstudenten ihren Widerstand gegen das Regime fort. Sie spielten eine f\u00fchrende Rolle bei den folgenden Aufst\u00e4nden in den Jahren 2009, 2011, 2018 und 2019 sowie bei den gro\u00dfen Protesten im Jahr 2022. Mit anderen Worten: Die Fackel und das Banner des Kampfes f\u00fcr die Freiheit wurden von Generation zu Generation an den iranischen Universit\u00e4ten weitergegeben.
Die iranischen Universit\u00e4tsstudenten spielten eine sehr wichtige Rolle bei den gro\u00dfen Protesten 2022, die nach dem tragischen Tod von Mahsa Amini im September 2022 ausbrachen und etwa sieben Monate andauerten.
W\u00e4hrend das Regime und seine offenen und verdeckten Verb\u00fcndeten versuchten, die l\u00e4ngst verfallene Monarchie wiederzubeleben, bewahrten die iranischen Universit\u00e4ten und Studenten den demokratischen Charakter der entstehenden Revolution, indem sie den Ruf \u201eNieder mit dem Unterdr\u00fccker, sei es der Schah oder die Mullahs\u201c popul\u00e4r machten.\u201c<\/p>

https:\/\/x.com\/iran_policy\/status\/1599691562392293377?s=20<\/a>
Ein Beweis f\u00fcr den Mut und das Engagement der Universit\u00e4tsstudenten bei der Verwirklichung von Demokratie und Freiheit im Iran ist der Brief von Amir Hossein Moradi und Ali Younesi, zwei Elitestudenten, die vor einigen Jahren wegen angeblicher Unterst\u00fctzung der MEK verhaftet wurden.
\u201eWir beobachten den diesj\u00e4hrigen 16. Azar in einem Kontext, in dem die Islamische Republik aus Angst vor einem m\u00f6glichen Aufstand, der bis zur Erlangung der Freiheit andauern k\u00f6nnte, Massenverhaftungen und Hinrichtungen durchgef\u00fchrt hat. Gleichzeitig zielt sie darauf ab, einen Teufelskreis der Verzweiflung fortzusetzen, m\u00f6glicherweise mit der Absicht, in diesem Wechselspiel aus Angst und Verzweiflung seinen Machterhalt zu verl\u00e4ngern. Diese Bem\u00fchungen erwiesen sich jedoch als vergeblich und konnten die Aufst\u00e4nde von 1998, 2009, 2018 und 2019 nicht vereiteln. Das Regime ist nicht in der Lage, den bevorstehenden Aufstand zu verhindern\u201c, schrieben sie.<\/p>

Moradi und Younesi erkl\u00e4rten weiter: \u201eUniversit\u00e4tsstudenten haben sowohl w\u00e4hrend als auch nach den Aufst\u00e4nden ihre Bedeutung unter Beweis gestellt. Als junge Menschen und Intellektuelle sind sie heute in der Lage, alle Bedenken und unbegr\u00fcndeten Theorien zu zerstreuen, etwa Spekulationen dar\u00fcber, wer die Nachfolge des aktuellen Regimes antreten wird. Die Realit\u00e4t ist, dass niemand auf Erfolg vorbereitet ist.<\/p>

Tats\u00e4chlich sind diktatorische Regime, sei es das Schah- oder das Mullahregime, dazu bestimmt, zusammenzubrechen und den Weg f\u00fcr die Errichtung einer echten und demokratischen Republik freizumachen. Dies unterstreicht die potenzielle und wirkungsvolle Rolle von Universit\u00e4tsstudenten, einer Kraft, die das Regime verunsichert und es dazu veranlasst, seine Unterdr\u00fcckung sowohl gegen Studenten als auch gegen ihre Professoren zu versch\u00e4rfen.\u201c<\/p>

Kurz gesagt, spielen iranische Universit\u00e4tsstudenten nicht nur eine wichtige Rolle dabei, die iranische Gesellschaft zu Freiheit und Demokratie zu f\u00fchren, sondern sie sind auch H\u00fcter des demokratischen Wesens der Revolution. Ali und Amir Hossein schrieben: \u201eDie Universit\u00e4tsstudenten haben gezeigt, dass sie in diesem Kampf, der unser eigentlicher Kampf ist, nicht aufgeben werden.\u201c<\/p>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3305","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3305"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3305\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3316,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3305\/revisions\/3316"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3307"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3305"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3305"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iran-change.org\/icb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3305"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}